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  • 姚家店镇:享阅读之乐品书香之美

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    姚家店小镇:享受读书的乐趣,品味书本之美

    4月23日,姚家店镇新时代文明实践院、镇团委联合镇中心幼儿园开展了主题为“享受读书之乐,品味书籍之美”的读书活动。

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    在姚家店镇新时代文明实践中心公民教育室,志愿者为孩子们讲解世界读书日的由来、读书的意义,让孩子们了解读书的意义; 镇中心幼儿园的老师们生动地讲述了雷锋的故事,让乐于助人的种子在孩子们的心中生根发芽; 镇党委宣传委员、党政办公厅主任何芬菲现场为中心幼儿园的孩子们捐赠图书,希望他们好好学习、好好读书,建栋楼吸纳精神通过阅读。 营养,获取丰富知识的桥梁。

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    随后,全体孩子在志愿者的带领下,在科普讲堂开展了“自主阅读”+DIY书签活动。 (通讯员 胡敏敏 张明月)

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    清江社区:享受阅读生活,分享书香

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    “在阅读这本书的过程中,我逐渐认识到了工作的重要性,对工作和生活有了更深刻的认识。” 4月21日上午,鹿城街道清江社区新时代文明实践站、社区妇联、社区团委联合市政府幼儿园组织开展“享受读书生活,共创美好生活”读书分享活动。共享书香”。

    活动现场气氛轻松愉快。 幼儿园老师和社区工作者分享了最近读过的书的故事以及书中有趣的内容。 随后,还进行了知识产权讲座。

    据悉,今后,清江社区新时代文明实践站将继续发挥组织优势,推动“书满城、文化心”建设,营造爱读书的氛围。并阅读该地区的好书。 (通讯员 王志丹)

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    三江社区:读书我快乐

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    4月22日下午,鹿城街道三江社区新时代文明实践站与社区关系工作委员会共同策划了“我读书,我快乐”读书分享活动。

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    《乌鸦喝水》、《后羿射日》、《米小圈的读书笔记》、《儿童百科全书》、《窗边的小豆豆》……孩子们拿着书本争先恐后地讲述自己的奇遇。手和爱的理由”老队员邓五奶奶也分享了她最喜欢的书。活动最后,志愿者们还带领孩子们玩了书名接龙游戏,鼓励孩子们读书多读书,多读好书。

    “这是儿子第五次参加社区阅读分享会,对孩子来说是一次心与心的交流,一次思想的碰撞。阅读分享让我们感受到孩子们的青春力量和对孩子的期许。”未来,我们也期待下一次的阅读分享活动。” 此次读书分享活动得到了区家长的大力支持和好评(通讯员 刘媛)

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    天赐龙庭幼儿园:用书香分享快乐

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    4月17日至21日,天赐龙亭幼儿园围绕“一起分享阅读的快乐”主题,开展了一系列“世界读书日”活动。

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    四个篇章相继上演:“围裙里的故事,读书发光”、“故事风暴,满园戏剧才子”、“趣味漂流,读书打卡”、“好书分享,在家一起读书” 。

    围裙上生动的故事跌宕起伏,让孩子们沉浸其中,了解更多有趣的故事; 舞台上,孩子们身着表演服,演绎身临其境的故事。 生动的语言、夸张的动作,让“小戏”“最优秀”人的专业精神得到充分体现; 一个人有一本书,他们互相分享。 孩子们向新朋友推荐自己心爱的绘本,换取新书,结交新朋友。 孩子们在图书交易市场体验了各种各样的事情。 同样的阅读乐趣; 推荐一本好书,让家长和孩子一起阅读。 有趣的阅​​读方式丰富了亲子时间。 (通讯员 吴成成)

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    王家畈镇中心幼儿园:阅读陪伴“孩子”

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    4月23日,王家畈镇中心幼儿园结合幼儿年龄特点,以“读书伴随我,书香伴我成长”为主题,开展了丰富多彩的读书活动。

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    小班开展亲子阅读,让家长和孩子一起学习,享受美妙的亲子阅读时光; 中产阶级利用“儿童讲故事”,让孩子们用自己的语言与自己分享印象深刻、喜爱的绘本。 好朋友们; 高年级老师与孩子们一起搭建班级读书角,营造温馨的读书环境。 在图书漂流过程中,孩子们以绘本为邀请,让好书在孩子们之间传递。 飘散的不仅是书香,还有品格和责任。

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    稍后,幼儿园将以本次读书活动为契机,开启读书时间,分享读书智慧,与孩子们一起在阅读中成长。 (通讯员 王玲)

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    杨守敬小学:四月天芳菲读书时间到了

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    4月23日,杨守敬小学组织召开读书月活动总结会,对各班级评选出的“读书之星”进行颁奖,鼓励全民读书、学习终身。

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    据悉,为迎接第28个“世界读书日”,杨守敬小学于3月23日向全校师生发出倡议,开展为期一个月的读书月活动。 活动期间,各年级语文备课组领导带头,全体语文教师参与,并组织学生去学校读书吧、制作读书卡、出版读书报纸、去图书馆、购买读书报等。一本新书,并互赠一本藏书。 写读书心得等一系列活动,将阅读活动延伸到家庭,发布一到三年级亲子一起读书的照片,四到六年级我的书架照片。

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    4月20日,全校师生齐聚操场,表演了《读国文,赏曲风楚韵》经典朗诵表演。 五千年文化、三千年诗意弥漫在校园的每一个角落。 其中,即将毕业的六年级学生邹家同和刚刚升入一年级的张莫迪朗诵了《用书香点亮生活》,将活动推向高潮。 让一代又一代的学子在传承中获得阅读的力量。 (通讯员 黄清芳 王亮)

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